La muestra “Habitar el Arte desde la Infancia” quedó inaugurada en el Museo de Arte Mural “Rodolfo Campodónico”, una propuesta que reúne producciones realizadas por niños y niñas de las salas de 2 años y salas multiedad de los Jardines Maternales Municipales, a partir de un trabajo conjunto con la Escuela de Muralismo y Arte Comunitario (EMAC), la Escuela Municipal de 30 de Agosto y familias de los jardines maternales.
El acto contó con la presencia del intendente Francisco Recoulat; concejales; consejeros escolares; el subsecretario de Desarrollo Económico y Productivo Germán Lauro; la subsecretaria de Desarrollo Humano, Emilia Cueli; el director de Cultura, Guillermo Ruiz y la coordinadora de Jardines Maternales Municipales, Sandra Herrero.
Además, asistieron docentes y alumnos de los Jardines Maternales, representantes de instituciones de la comunidad, familias y vecinos.
La propuesta parte de una mirada del arte como herramienta fundamental durante la primera infancia, entendiendo que cada producción constituye mucho más que una pintura o una composición: es una experiencia de exploración, un descubrimiento, una emoción y un momento compartido.
A través de diferentes propuestas, los niños y niñas pudieron experimentar con colores, formas, texturas y materiales, tomando como referencia obras de grandes maestros y distintos movimientos artísticos, para luego crear sus propias producciones desde el juego y la exploración.
. INTENDENTE: “EN LOS JARDINES MATERNALES SE HACE UN TRABAJO MUY PROFESIONAL, SE TRABAJA MUCHAS HORAS Y SE ESTÁ MUY PRESENTE”
Durante el acto, el intendente Francisco Recoulat expresó su alegría por acompañar la inauguración de la muestra y destacó especialmente el trabajo que realizan durante todo el año docentes, auxiliares y equipos de los jardines maternales municipales de Trenque Lauquen, Beruti y 30 de Agosto.
“Quiero felicitar a todos los docentes, los auxiliares y a todo el equipo de jardines, han venido de Beruti, 30 de Agosto y todos los jardines de acá (Trenque Lauquen) que están todo el año trabajando para dar la mejor educación para los chicos”, señaló, y pidió un aplauso para quienes llevan adelante diariamente esta tarea.
En este marco, vinculó la propuesta con el trabajo desarrollado el año pasado a partir del Encuentro de Arte Mural, que reunió en Trenque Lauquen a artistas de distintos lugares del país. Al respecto, recordó que la ciudad fue declarada Capital Provincial de los Murales y destacó el aporte realizado por el artista Rodolfo Campodónico, “gran impulsor de esto” y a quien definió como “uno de los grandes artistas que ha dado identidad a nuestra cultura”.
Asimismo, recordó que, en aquella oportunidad, los jardines maternales municipales fueron protagonistas de una propuesta que incluyó la realización de murales en sus espacios, con la participación de artistas y el acompañamiento de la comunidad. “Y hoy, casi un año después de eso, estamos poniendo en funciones un evento cultural realizado por los propios chicos. Es como un círculo de algo que tal vez se sembró y que hoy está acá”, sostuvo.
Por otro lado, el intendente destacó la importancia de que los jardines puedan abrirse a la comunidad y mostrar el trabajo que realizan cotidianamente. En este sentido, remarcó que se trata de instituciones donde “se hace un trabajo muy profesional, se trabaja muchísimas horas y se está muy presente”.
Al referirse a la valoración que recibe esta tarea, señaló que, como intendente “de los jardines te llegan agradecimientos”, y destacó que la muestra constituye una oportunidad para que las familias y la comunidad conozcan y valoren ese trabajo.
En este sentido, invitó a quienes todavía no recorrieron la exposición a acercarse durante los próximos días, ya que la propuesta permanecerá abierta. “No hay nada más lindo que venir con el abuelo, el primo, recorrer, ver a los que estuvieron trabajando en los jardines y sacar una foto”, expresó, al señalar que seguramente con el paso del tiempo la muestra se convertirá en un recuerdo significativo para quienes participaron.
Finalmente, destacó que la iniciativa se inscribe en una política pública que el Municipio sostiene desde hace años: “Es un convencimiento que tenemos y que Trenque Lauquen lo tiene hace muchos años: es una política pública la educación”.
En esta línea, puso en valor la existencia de ocho jardines maternales municipales en Trenque Lauquen y remarcó el aporte que realizan a la comunidad. “No es común encontrar municipios que tengan jardines maternales municipales en esta cantidad, en Trenque Lauquen tenemos ocho y vienen trabajando desde hace mucho tiempo y sin lugar a dudas hacen un aporte comunitario muy importante”, señaló, y agregó que quienes tuvieron a sus hijos en estas instituciones “los recomiendan”.
Para cerrar, el intendente agradeció especialmente al equipo de los jardines por su compromiso y al área de Cultura, y a la Escuela de Muralismo por el trabajo conjunto. “Esta sinergia de haber trabajado en conjunto y llegar a esto creo que es algo muy lindo y es el principio de algo más grande que se va a ir generando”, concluyó.
. SANDRA HERRERO: “DETRÁS DE CADA OBRA HAY MUCHO TRABAJO, PLANIFICACIÓN, TIEMPO Y SOBRE TODO MUCHÍSIMA SENSIBILIDAD”
Por su parte, la coordinadora de Jardines Maternales Municipales, Sandra Herrero dio la bienvenida a las familias, autoridades y representantes de la comunidad que acompañaron la inauguración y destacó el significado especial que tiene la muestra para la comunidad de los jardines maternales municipales.
“Esta muestra para nosotras, para la comunidad de los jardines municipales, tiene algo muy especial”, expresó, y explicó que una de sus principales particularidades es que los autores de las obras son niños y niñas menores de tres años, en su mayoría de apenas dos años.
En este sentido, contó que el proceso comenzó en agosto, cuando en las salas comenzaron a desarrollarse distintas propuestas educativas vinculadas con el arte y los chicos pudieron explorar colores, texturas, formas y materiales. “Ellos también nos fueron mostrando el camino, nos fueron mostrando cómo sentían, cómo miraban al mundo, todo lo que iban descubriendo”, señaló.
Herrero destacó que el resultado de ese proceso puede verse hoy en el Salón del Museo, donde se reúnen numerosas producciones realizadas por los niños y niñas de los jardines. En este sentido, invitó a quienes recorran la muestra a detenerse en aquellas obras que más les llamen la atención, porque detrás de cada producción también puede apreciarse “cómo aprendieron y todo lo que pudieron crear”.
Sin embargo, remarcó que ese trabajo no sería posible sin el acompañamiento de los equipos docentes. “Esto no lo pudieron hacer solos”, afirmó, para luego poner en valor especialmente el trabajo de las maestras, destacando que detrás de cada obra hay “muchísimo trabajo, muchísima planificación, muchísimo tiempo y, sobre todo, muchísima sensibilidad”.
Asimismo, agradeció la participación de los artistas locales que se sumaron al proyecto y valoró especialmente la posibilidad de que hayan abierto sus espacios de trabajo para acercar a los niños y niñas al mundo del arte. “Nos mostraron y nos enseñaron qué era lo que pasaba en una galería de arte y, sobre todo, agradecemos la sensibilidad con que se acercaron a los pequeños”, expresó.
Finalmente, Herrero invitó a toda la comunidad a disfrutar de la muestra y deseó que cada visitante pueda llevarse algo de las distintas experiencias: “Ojalá cada uno cuando se vuelva a su casa se lleve un pedacito de los girasoles de Van Gogh, el movimiento MADI, Marta Minujín y “La gran ola”.
A modo de cierre, dejó planteado un deseo vinculado con el futuro de las infancias y la educación: “Ojalá nuestras infancias se encuentren con maestras que pongan el aprendizaje en enseñar, con familias que acompañen las trayectorias educativas dentro y fuera de la institución y con funcionarios que pongan a la educación como eje central de la gestión”.
. MAIA MATAS: “EL COMPROMISO ES MAYOR CUANDO EL ARTE COMUNITARIO SE CONVIERTE EN UNA HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA NIÑEZ”
Maia Matas, en representación de la Escuela de Muralismo y Arte Comunitario (EMAC), agradeció la posibilidad de formar parte de la propuesta y destacó la importancia de acercar el arte a los jardines maternales municipales.
“Uno de los pilares sobre los que se asienta el EMAC es el arte comunitario, una herramienta transformadora y colaborativa, que permite llevar y compartir el arte a distintos sectores, ayudando a fortalecer lazos a través de procesos creativos”, explicó.
En este sentido, señaló que “el compromiso es mayor cuando el arte comunitario se convierte en una herramienta fundamental para el desarrollo integral de la niñez desde la primera infancia”.
Matas recordó que, cuando fueron convocados a participar del proyecto “Habitar el Arte desde la Infancia”, asumieron la propuesta con entusiasmo y diseñaron un plan de trabajo orientado a generar experiencias de estimulación temprana a través del arte.
La iniciativa contempló la experimentación con pintura y otros materiales, el reconocimiento del color y la forma, y propuestas de juego y trabajo tanto individual como colectivo, tomando como referencia a grandes maestros y diferentes movimientos artísticos de las artes plásticas.
Finalmente, en nombre del equipo del EMAC, agradeció especialmente a la coordinadora de los jardines municipales, Sandra Herrero, por la confianza depositada en el proyecto, así como a las encargadas, profesoras y asistentes de cada jardín por la recepción y el acompañamiento durante las actividades.
“Muchas gracias a cada niña y niño por abrir sus corazones”, expresó, destacando especialmente a los verdaderos protagonistas de esta experiencia artística.
UNA MUESTRA PARA RECORRER Y DESCUBRIR
Durante el acto también se realizó la entrega de certificados a los niños, niñas y docentes de los Jardines Maternales Municipales que participaron de la propuesta: “Upa la la”, “Arco Iris”, “Travesuras”, “Manuelita”, “Nubecitas”, “Soles”, “Rayito de Sol” y “Rincón de Luz.
Luego, autoridades e invitados especiales participaron del descubrimiento del texto curatorial y del tradicional corte de cintas, que estuvo a cargo del Intendente Francisco Recoulat, Andrea Ribelotta, Sandra Herrero y Guillermo Ruiz, dejando formalmente inaugurada la muestra.
El texto curatorial propone una pregunta como punto de partida: “¿Cómo dialoga un niño de dos años con un gran maestro de la pintura? A través de la curiosidad, el juego y la emoción”.
La exposición reúne el recorrido de exploración realizado por los niños y niñas a partir de obras emblemáticas y movimientos artísticos, experimentando con formas, texturas y paletas de colores. El resultado son producciones que, más que reproducir obras conocidas, las reinterpretan desde la mirada propia de la primera infancia.
“Habitar el arte desde la infancia” invita así a contemplar estas creaciones como testimonios de descubrimiento, sensibilidad y juego, poniendo en valor el proceso por encima del resultado y la capacidad de los más pequeños de expresarse a través del arte.
La muestra podrá visitarse hasta el 11 de octubre, los sábados y domingos de 9 a 12 h, en el Museo de Arte Mural”.
